Цихлиды: преднерестовое поведение - факты ипредположения

Печать
PDF

В аквариумных рядах Староконного рынка в Одессе иПтичьего в Москве мне не раз приходилось слышать, что та или инаяцихлида размножается "типично", или, как выражаются некоторыеаквариумисты, "нерест стандартный". В результате подобных заявленийможет сложиться впечатление, что нерест этих далеко не обычных рыбпроходит по какой-то жесткой генетически запрограммированной схеме ипротекает у всех видов примерно одинаково. Так ли это?

В течение последних десяти лет мне приходилосьизучать как в домашних и лабораторных условиях, так и в водоемахкрупных зарубежных выставочных комплексов и зоопарков преднерестовоеповедение цихлид, в частности ритуал ухаживания. Это позволилосоздать' достаточно полное представление о том, что такоеухаживание, познакомиться с точкой зрения представителей разныхнаучных школ, понять основные выводы и предположения, выдвигаемые вих работах.

Ритуал ухаживания у цихлид и его функции. Исследование преднерестового поведения цихловых рыб(семейство Cichlidae) в основном проводилось на двух крупныхэкологических группах: к одной относятся рыбы, инкубирующие икру ворту, к другой литофилы, использующие в качестве нерестовогосубстрата достаточно твердые поверхности. Различия междупредставителями этих групп не исчерпываются способом использованиясубстрата, коренным образом отличается и их преднерестовоеповедение. Так, преднерест* цихлид, инкубирующих икру во рту, - это,условно говоря, "случайная встреча", а брачные игры литофилов -длительная "настройка".

Сегодня выяснено, что ухаживание имеет четыреосновные функции: распознавание образа партнера своего вида, ихвстреча, погашение агрессивности по отношению друг к другу,стимулирование созревания половых продуктов (икры и молок) черезсинхронизацию поведения (например, чистка субстрата).

При естественном отборе нет места каким-тоотклонениям от типовой (видовой) нормы в преднересте. Кто непредъявит нужной и достаточно жесткой схемы поведения с определеннымнабором актов в нужное время и в нужном месте, тот не достигнетуспеха в размножении. Так выглядит одно из основных положенийрепродуктивной биологии, показывающее, для чего вообще рыбамнеобходимо тратить время на ухаживание.

Кто и как изучал брачные игры цихлид. Сегодня ихтиологам ясно, что изучение поведения рыбво время размножения имеет важное значение для развития науки,причем каждая из стадий репродуктивного цикла - ухаживание, нерест,уход за икрой, личинками, мальками - заслуживает специальногорассмотрения. Сразу отмечу, что цихловые рыбы, действительно, ужемного лет являются традиционным объектом научных исследований.Достаточно вспомнить классические работы немецкого этолога В.Виклера (Wickler, 1961), британских ихтиологов Г. Фраера и Т. Айлза(Fryer, Lles, 1972), голландского, этолога Г. Барендса (Baerends,1984, 1986), канадского зоолога М. Кинлисайда (Keenleyside, 1985;Lavery, Keenleyside, 1990) и американского этолога Дж. Барлоу(Barlow, 1983, 1990). В начале 70-х годов довольно интересные работыпо цихловым велись и в нашей стране сотрудниками ИЭМЭЖ А. Мочеком иБ. Басовым.

Значительная часть исследований посвящена поведениюсамых разных видов из двух упомянутых групп в момент их брачных игри заботы о потомстве. Это связано, во-первых, с тем, чтоскладывающиеся перед нерестом ситуации (окружающая среда,присутствие рыб-родственников и хищников) идеальны для проверкигипотез о роли ухаживания в процессе нереста в целом и о возможныхмеханизмах изоляции и нескрещиваемости видов в живой природе.Во-вторых, целесообразность использования именно цихловых дляизучения размножения рыб благодаря их размерам, приспосабливаемостик аквариумным условиям и многим другим факторам не вызывает сомнений(Седлецкий, 1993).

Однако поведение цихлид еще не изучено достаточнополно. Во многих работах описывается поведение единичных видов, ипочти всегда исследователи отмечают уникальность данного вида.Например, различие и сходство между близкородственными видамицихловых редко служило предметом исследования, хотя на сегодняшнийдень одним из базовых в биологической науке считается сравнительныйподход. Он предусматривает параллельное или последовательноеизучение нескольких или многих видов на основе единой методики. Так,в своей работе "Образование пар в ухаживании и родительскоеповедение Tilapia mariae" шведский исследователь Э. Шванк (Schwanck,1987), показав место указанного вида среди других цихлид сходнойэтологии, подчеркивал важность сравнений при анализе поведения рыбодного рода либо более мелких таксонов.

1 ::2 ::3 ::4