Как собаки учатся
|
21 Ноября 2011
Преждечем добиваться, чтобы собаки стали обладать хорошими манерами и надлежащимобразом интегрировались в обществе людей, необходимо понять, как же обучатьсобаку. Этот процесс можно определить как изменение в поведении животного наоснове предыдущего опыта. Используя технические термины, можно сказать, чтособак эффективно приводят в требуемое состояние. Это означает, что поведениесобаки определяется тем, что оно приносит. Если после реакции животного наподаваемую команду происходит что-то приятное или радостное, следовательно,животное будет и дальше проявлять такую же реакцию на эту команду. И наоборот,если собака ничего не получает в результате своего особенного поведения, онабудет стремиться не повторять его.
Темне менее, в случае с собаками очень важно понять, что эти животные могутосознать, является ли их действие правильным или неправильным, если ононаграждается или корректируется фактически в то самое время, когда выполняется.Поэтому неправильно, когда собака, например, получает вознаграждения лишьспустя пять минут после выполнения команды "Сидеть!", так как онапосчитает, что награда дана за какое-то последующее действие, которое можетоказаться неправильным.
Собакиучатся быстрее всего, если награда или сдерживающее средство применяется винтервале секунды после реакции на команду. Вознаграждение должно быть всегдаготовым и находиться под рукой — не завернутым и не быть в консервной банке.
Аналогичносказанному выше, методы коррекции поведения должны быть обдуманы заранее. Дляэтого выгодно иметь под рукой подходящий предмет, который можно принеобходимости бросить для отвлечения собаки, вследствие чего в некоторыхслучаях вам не придется использовать другие методы воздействия, так какброшенный предмет произведет моментальный сдерживающий эффект от выполнения еюнеподходящего действия.
Никогдане тяните и не дергайте собаку за шею, когда на ней надет сдавливающий илистрогий ошейник. Давление на шею может вызвать травмирование глотки,позвоночника и глаз. В свое время этот метод сдерживания довольно широкопропагандировался, однако было доказано, что он является чрезвычайно опасным, авызванные использованием этого метода травмы становятся очевидными не сразу.
Самымлучшим поощрением является кусочек корма. В процессе дрессировки вампотребуется иметь готовый запас таких кусочков. Если же нет кусочка,удовлетворение большинству собак принесут щедрая ласка и похвала.
Важноприменять две формы сдерживания:
1, Использование отвлекающей внимание вещи, напримерброшенного предмета или шума бренчащей связки ключей или консервной банки,наполненной камешками.
2. Лишение собаки чего-то приятного. Собакаособенно чувствительна, если ее отправляют на место и игнорируют (подвергаютсоциальной изоляции) и не обращают на нее внимания.
Прииспользовании сдерживающих методов надо придерживаться следующих правил.
• Методы должны применяться немедленно. Должныбыть достаточно эффективными, чтобы прекратить нежелательное поведение.
• Собаке необходимо давать шанс сделатькакое-либо действие иначе, но чтобы оно принесло ей награду.
• Сдерживающие методы не должны применяться кпугливым и нервным собакам и щенкам, возраст которых от 7 до 14 недель.
• Удары и шлепки собака спутает с игрой и,следовательно, будут совершенно неэффективными. А игнорирование собакисрабатывает в большинстве случаев. Если собака не слушается, отвернитесь и неразговаривайте с ней — это покажет ей, что подобное поведение не поощряется.
• При возникновении каких-либо сомнений неиспользуйте сдерживающие методы или откровенные наказания. Лучше отвернитесь ипроигнорируйте поведение или используйте метод социальной изоляции. Некоторыедрессировщики не рекомендуют использовать методы сдерживания, однако они могутоказаться очень быстрым и эффективным способом предотвращения развитиянежелательного поведения. Тем не менее, никогда не выходите из себя. Длявладельца очень важно правильно применять эти средства, последовательно иобъективно. Фактически лучше всего попытаться предотвратить ошибки поведения, ане стараться откорректировать эти ошибки уже после того, как они закрепились.